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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的
保障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙
师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专
业标准
体系建设出发，将
托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构从业人员 对职业的归属
感、荣誉感。